Formation mixité dans les équipes
Préserver le genre binaire et s’ouvrir au genre fluide
Formation Référent harcèlement sexuel et agissements sexistes
Un rôle qui se décline dans 2 instances : DRH et CSE
Formation INTRA-entreprise dans toute la France
100% Présentiel
(12 pers. max.)
100% Distanciel
(10 pers. max.)
Finalité
Jouer son rôle de Référent harcèlement sexuel
Public visé
Référents harcèlement sexuel
Prérequis
Aucun
Durée
1 jour (7 heures)Prix
1 700 € HT/TTCFinancement
OPCO
Le rôle de Référent harcèlement sexuel et agissements sexistes se décline à la fois au niveau du CSE et de la DRH. Un Référent, élu du personnel, est désigné dans tous les Comités sociaux et économiques (CSE). Les entreprises de 250 salariés ou plus doivent aussi nommer un Référent pour réaliser des actions de sensibilisation et de formation, mettre en œuvre les procédures internes de signalement et de traitement des situations de harcèlement sexuel.
Comment distinguer la séduction d’un comportement sexiste et maltraitant ?
Cette formation vise à s’approprier la complexité du sujet et à agir en concertation pour lutter contre les comportements non-inclusifs, du sexisme ordinaire au harcèlement.
Objectifs de la formation
- Comprendre les obligations de la Direction et du CSE par rapport au harcèlement
- Appréhender la complexité subjective des situations
- Détecter les situations sensibles
- Prendre en charge une situation
Programme de formation
- Le harcèlement sexuel
- Le processus de harcèlement
- La notion de consentement
- Le silence
- Les agissements sexistes
- Les représentations sexistes
- L’analyse des agissements sexistes
- Les limites
- Le rôle de la Direction et du CSE
- L’employeur : l’obligation de moyens renforcée en prévention des RPS
- Le CSE : les attributions en CSSCT et les droits d’alerte
- La procédure interne de signalement et l’enquête
- La prise en charge d’une situation
- La détection des situations à risque
- L’entretien exploratoire avec la présumée victime
- Les entretiens d’enquête
Moyens
- Animation : alternance d’apports théoriques, de mises en situation et d’échanges en sous-groupes
- Documentation : dématérialisée
- Suivi post-formation : selon les besoins
Adaptation
- Entretien avec le commanditaire pour une adaptation éventuelle du programme par rapport aux objectifs opérationnels souhaités ou une création sur mesure
- Envoi d’un questionnaire aux bénéficiaires de la formation pour recueillir l’expérience acquise, les attentes et détecter une éventuelle situation de handicap
- En cas de situation de handicap, contact amont pour évaluer les besoins spécifiques et adapter les modalités ou techniques pédagogiques
Évaluation
- Questionnaire d’autoévaluation de son niveau de compétences avant et après la formation
- Exercices et études de cas en cours de formation
- Questionnaire d’évaluation des acquis en fin de formation (option)
- Attestation individuelle nominative
La formatrice : Isabelle Oriot
J'ai créé ALYZO en 2006 pour développer l'emploi des personnes en situation de handicap puis l'inclusion de tous les publics et le bien-être au travail. ALYZO a une expérience variée des plans d'actions en faveur de la diversité et de la qualité de vie au travail, anime des formations en 100% présentiel ou 100% distanciel pour professionnaliser les acteurs clés : Référents Handicap-Diversité, Recruteurs, Managers... Avec la certification Qualiopi, ALYZO est engagé dans la réflexion et les actions pour adapter les processus de formation aux personnes en situation de handicap. ALYZO crée aussi des outils pédagogiques ludiques. PsyClés "Changer le regard sur le handicap psychique" a été conçu avec un groupe de psychiatres. Andy Cap "Des ailes pour l'inclusion" va de la prévention de la désinsertion professionnelle à l'égalité des chances, englobant l’intégration, le management et bien sûr la gestion des inaptitudes et le maintien dans l’emploi ; tous les handicaps y sont abordés et plus particulièrement les maladies chroniques.